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陕西师范大学入党积极分子党课培训教学大纲

发布日期:2017-05-03     作者:     浏览数:    分享到:

一、教学对象

教工和学生中递交入党申请的积极分子。

二、教学目的

通过系统讲授党的基本理论和基本知识,帮助入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观;加深他们对党的认识和理解,激励他们积极向党组织靠拢;使他们掌握马克思主义的立场、观点和方法,提升解决实际问题的能力;端正入党动机,争取早日加入中国共产党;提高自身党性修养,自觉按照党员标准严格要求自己;在学习、工作、生活等各个方面发挥先锋模范作用,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、教学方式

为提高教学质量和教学效果,本课程采取课堂讲授、观看录像、自学、讨论交流、社会实践、课后作业、结业考试等多种教学形式。本课程总课时数应不少于30学时,其中,课堂讲授不少于18学时,观看录像、讨论交流、实践性活动、自学、结业考试等共12学时。

四、教学内容

第一讲 中国共产党的光辉历程

【教学目的和要求】通过本章教学,使学员系统了解党的光辉历程,深刻认识党的领导是中国社会发展的历史选择,掌握党领导中国社会主义革命、建设和改革开放取得的伟大成就和基本经验,深化对中国共产党的认识,加深热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的深厚感情,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想和信念。

【教学重点】

1.党的诞生是中国近代历史发展的必然产物。

2.党领导的新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的历史成果。

3.中国共产党是不断开创中国特色社会主义事业新局面的领导核心。

【教学难点】

1.为什么中国共产党的诞生是近现代历史发展的必然产物?

2.在现阶段,为什么要坚持中国共产党的领导并不断加强党的执政能力建设,提高党建的科学化水平?

【学时分配】

课堂讲授1次,2学时;观看影片:《伟大历程》,2学时。

第二讲 中国共产党的性质、宗旨

【教学目的和要求】通过本章教学,使学员正确认识到,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队;通过学习加深他们对党的先进性的认识,使他们坚定政治立场,提高政治觉悟,牢记全心全意为人民服务这一宗旨,树立全心全意为人民服务的人生观、价值观。

【教学重点】

1.政党的起源、内涵和特征。

2.中国共产党和其他政党、社会团体的区别;从党的阶级基础和群众基础两个方面说明“两个先锋队”的性质;深入阐释现阶段扩大党的群众基础的必要性。

3.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

4.新形势下如何坚持党的宗旨,怎样做到“立党为公、执政为民”,始终保持党同人民群众的血肉联系。

【教学难点】

1.怎样理解中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队这两个先锋队之间的关系?

2.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

【学时分配】

课堂讲授1次,3学时。自学:《中国共产党章程》(十八大修订版本),1学时。

第三讲 中国共产党的纲领和现阶段的奋斗目标

【教学目的和要求】通过本章教学,让学员明确党的最低纲领和最高纲领以及党在现阶段的奋斗目标;要使全体学员认识到,在新的历史条件下,广大共产党员既要树立远大的共产主义理想,又要明确党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和现阶段的奋斗目标,并以实际行动为全面建设小康社会而奋斗。

【教学重点】

1. 党的最高纲领和最终目标。

2. 党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领。

3. 党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。

【教学难点】

1.如何让学员明确我国当前所处阶段为社会主义处级阶段,并正确认识社会主义初级阶段的若干矛盾、困难和问题?

2.如何让学员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心,并结合全面建设小康社会的奋斗目标和新要求,以实际行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗?

【学时分配】

课堂讲授1次,3学时;讨论:十八大精神与当代大学生的“中国梦”,1学时;自学:党的十八大报告,1学时。

第四讲 中国共产党的指导思想及其与时俱进的理论品质

【教学目的和要求】通过本章教学,使学员明确党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南,并指导中国革命和建设的;深刻领会科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想的重要意义,并自觉贯彻执行党的路线、方针和政策。

【教学重点】

1.马克思列宁主义是中国共产党的理论基础和行动指南。

2.毛泽东思想是中国化的马克思主义。

3.邓小平理论是当代中国的马克思主义。

4.三个代表”重要思想是马克思主义中国化的新篇章。

5.科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

【教学难点】

1.中国共产党为什么以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南?

2.为什么说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是一脉相承的科学理论体系?

3.科学发展观的内涵、实质和根本要求。

【学时分配】

课堂讲授1次,3学时;自学:《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》(中央文献出版社),1学时。

第五讲 党的组织原则、纪律和作风

【教学目的和要求】通过本章教学,使学员充分认识党的组织原则、纪律和作风的重要性,全面掌握党的组织原则、党的纪律和优良作风的具体内容,深刻理解民主集中制的内涵,自觉增强组织观念和纪律观念,在新的历史条件下用党的组织原则和纪律要求和约束自己,努力继承和发扬党的优良传统和作风,始终与党中央保持一致。

【教学重点】

1.民主集中制的内涵和基本原则。

2.党的纪律的内容、性质和特点。

3.党的三大优良作风以及对坚持和发扬艰苦奋斗作风、大兴求真务实之风的理解。

【教学难点】

1.如何理解民主与集中的辩证关系?

2.如何正确理解执政党的党风关系到党和国家的生死存亡?

3.在新的历史条件下,如何结合学习贯彻党的十八大精神加强党的纪律和作风建设?

【学时分配】

课堂讲授1次,3学时;自学:《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》(1994928日中国共产党第十四届中央委员会第四次全体会议通过),《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(2001926日中国共产党第十五届中央委员会第六次全体会议通过),《毛泽东邓小平江泽民论党的建设》(中央文献出版社),2学时。

第六讲 端正入党动机,肩负青春责任与使命

【教学目的和要求】

通过本章教学,使学员充分认识端正入党动机的重要性,不断提高思想认识,明确入党目的,争取早日加入中国共产党,成为一名合格的共产党员,并自觉履行党员的义务和权利,肩负的青春责任与使命。

【教学重点】

1.端正入党动机的内容、意义和途径。

2.当前高校大学生中常见的入党动机类型及其评析。

3.加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择。

【教学难点】

1.如何正确理解党员的义务和权利的辩证关系?

2.大学生的社会历史地位以及认清当代大学生的历史使命的必要性和重要性。

3.如何正确理解青年学生的健康成长与党和国家发展的关系?

【学时分配】

课堂讲授1次,2学时;社会实践:义务劳动、参观爱国主义基地、参加入党宣誓等活动一次,2学时。

第七讲 党员条件、党员发展的规定和程序

【教学目的和要求】

通过本章教学,使学员明确党员的条件和标准,熟知并掌握党员发展的规定和程序。

【教学重点】

1.党员发展的条件和本质要求。

2.党员的发展规定、程序和党组织关系转接的注意事项。

【学时分配】

课堂讲授1次,2学时;观看影片:优秀共产党员事迹录像1次,1学时;讨论:对党的认识,如何用党员标准要求自己。1学时;自学:《论共产党员的修养》,1学时。

五、教学考核

1.学生积极分子采取闭卷考试和写总结、交流体会的方式进行考核;教职工积极分子采取开卷考试方式进行考核。

2.对所有学员进行综合考核,即对学员在学习期间的学习表现,包括出勤(学员在学习期间旷课一次或请假三次以上(含三次)者,取消本期学员资格,不予结业)、遵守纪律、自学、听课、讨论、参加活动情况全面考核。

3.考试和考核均通过者,学校党校颁发培训结业证书。

4.考核结果将存入入党积极分子档案。

 

 

 

中共陕西师范大学委员会党校

2013427

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